RT Generic
T1 Aplicación de una herramienta informática online para generar aumento de conocimientos y habilidades en procedimientos de enfermería relacionados con la realización de vendajes en pacientes traumatológicos
A1 Ortuño Soriano, Ismael
A1 Zaragoza García, Ignacio
A1 Gómez Díaz, Paloma
A1 Sánchez Chillón, Francisco Javier
A1 Álvarez Ramos, Mª del Carmen
A1 Torres Romero, Marta
AB Objetivos: 1. Evaluar el efecto de una formación online en la mejora de conocimientos y habilidades de alumnos de enfermería de cuarto curso, en comparación con la realizada de forma convencional. 2. Estimar la variación de conocimientos, pre-post intervención,  de los alumnos de cuarto de enfermería sobre las diferentes técnicas de vendaje.3.Comprobar si la formación online permite la adquisición de habilidades (skills), en comparación con la formación convencional.Metodología: Estudio cuasiexperimental con 3 grupos paralelos (experimental, control habitual, control seminario habitual). La población diana son los alumnos de 4º grado en Enfermería, que cursan sus estudios en la Facultad de Enfermería, Fisioterapia y Podología (FEFP) de la UCM. Se utiliza una plataforma on-line como medio formativo (Elsevier Clinical Skills. Resultados: La formación llevada a cabo se posiciona como un método eficaz para la adquisición de conocimientos. Este tipo de metodologías no presenciales, suponen un importante ahorro económico. Además, esta metodología virtual consigue mejorar los conocimientos en la materia estudiada y adquirir habilidades de la misma de una forma más cómoda, barata, accesible y flexible.
PB Universidad Complutense de Madrid
YR 2017
FD 2017-06-29
LK https://hdl.handle.net/20.500.14352/20281
UL https://hdl.handle.net/20.500.14352/20281
LA spa
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DS Docta Complutense
RD 1 sept 2024