RT Generic
T1 Documentación e información para mayores: actividades formación en competencias informacionales en el Centro de Mayores de Santa Engracia (Madrid)
A1 Montesi, Michela
A1 Portela Filgueiras, Isabel
A1 Villaseñor Rodríguez, Isabel
A1 Razquin Zazpe, Pedro
A1 LLanos Pedraza, Rocío
A1 Rojas Buendía, Carlos
A1 Muñoz Fernández, Germán
A1 Cristobal Querol, Gema Desiree
A1 Ramos Simón, Luis Fernando
A1 Ramírez Martín, Susana María
A1 Rodríguez de Miguel, Gracia
A1 Bittencourt dos Santos, Fernando
AB Memoria final de un proyecto con alumnos del Grado en Información y Documentación y dos Centros de Mayores del Ayuntamiento de Madrid.
YR 2019
FD 2019-06-25
LK https://hdl.handle.net/20.500.14352/14912
UL https://hdl.handle.net/20.500.14352/14912
LA spa
NO American Library Association (2009) Final Core Competences Statement. Disponible en: http://www.ala.org/educationcareers/sites/ala.org.educationcareers/files/content/careers/corecomp/corecompetences/finalcorecompstat09.pdf [Consulta: 13-07-2018] Asla, T. M., & Williamson, K. (2015). Unexplored territory: information behaviour in the fourth age. Information Research, 20(1).  Batllé, R. (2019), “¿Qué es el aprendizaje servicio? Definición”. Disponible en: https://roserbatlle.net/aprendizaje-servicio/ [Consulta: 17/06/2019]  Lim, S., & Bloomquist, C. (2015) Distinguishing service learning from other types of experiential learning. Education for Information. 31 (4), 195-207. Miguel, I., & da Luz, H. A. (2017, June). Internet use for active aging: A systematic literature review. In 2017 12th Iberian Conference on Information Systems and Technologies (CISTI) (pp. 1-6). IEEE. Most, L. R. (2011) Hands on from a distance: The community-embedded learning model contextualizes online student coursework. Journal of Education for Library and Information Science. 52 (4), 295-304. Padrón Municipal de Habitantes. Ciudad de Madrid. Disponible en: https://datos.madrid.es/portal/site/egob/menuitem.c05c1f754a33a9fbe4b2e4b284f1a5a0/?vgnextoid=1d755cde99be2410VgnVCM1000000b205a0aRCRD&vgnextchannel=374512b9ace9f310VgnVCM100000171f5a0aRCRD [Consulta: 17/06/2019]  Villaseñor-Rodríguez, I. (2017). Estudios de usuarios de información. Diseño metodológico e informe final. Barcelona: Editorial UOC. Yu, T. K., & Chao, C. M. (2014). Assessing older adults’ information technology ability: The development of a multiple item scale. International Journal of Human-Computer Interaction, 30(6), 435-445.
NO Vicerectorado de calidad
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RD 7 may 2024