RT Generic
T1 Control de calidad en la asignatura de clínica integrada infantil. Creación de nuevas metodologías de evaluación y autoevaluación tipo check-list para minimizar los errores cognitivos en la enseñanza práctica odontológica
T2 Quality control in the subject "clínica odontológica integrada". Creation of new evaluation methodologies and chek-list type self-assessment to minimize cognitive errors in dental practice teaching
A1 Planells del Pozo, Paloma Nieves
A1 Martínez Pérez, Eva María
A1 Valdepeñas Morales, Javier
A1 Gómez Clemente, Victor
A1 López Jiménez, Alberto José
A1 Adanero Velasco, Alberto
A1 Salmerón Escobar, José Ignacio
A1 Mateos Moreno, María Victoria
A1 Expósito Domingo, María Del Carmen
A1 Hortelano Benitez, Isabel
A1 Vivero Couto, Lara
A1 García González, Marina
A1 Calatrava Serrano De Haro, Javier
A1 Martín Pérez, Rubén
A1 París Aviles, Marta
A1 Zabalegui Marco, Alicia
AB Evaluación, autoevaluación y control de calidad de la asistencia clínica mediante herramientas tipo check-list. Transferencia y aplicación de experiencias positivas en la enseñanza de la Clínica Odontológica Integrada Infantil.
AB The present project arises from the necessity of improvement in the clinical care of the subject Clínica Odontológica Integrada, which is taken by students from the last two years of the Degree in Dentistry. The increase in positive motivation of the patients and their families during the operative procedures will generate a greater perception of the quality of attention. We have checked the obvious difficulty for students to realize the needs arised in the clinic when patients are treated.
YR 2018
FD 2018-06-13
LK https://hdl.handle.net/20.500.14352/14574
UL https://hdl.handle.net/20.500.14352/14574
LA spa
DS Docta Complutense
RD 28 abr 2024