RT Generic
T1 Podcasts y píldoras sonoras: recetas docentes innovadoras para la igualdad
T2 Podcasts and sound pills: innovative teaching recipes for equality
T2 Podcasts e comprimidos de som: receitas de ensino inovadoras para a igualdade
T2 Podcasts et pilules sonores: des recettes innovantes pour les enseignants en faveur de l'égalité
T2 Podcast e pillole sonore: ricette didattiche innovative per l'uguaglianza
A1 Padilla Castillo, Graciela
A1 Andújar Molina, Olvido
A1 Arias Oliva, Mario
A1 Bernárdez Rodal, Asunción
A1 Brandariz Portela, Tania
A1 Crespo Tejero, Natividad
A1 Díaz Altozano, Paula
A1 Fernández Lores, Susana
A1 Galán Casado, Diego
A1 Herranz Fernández, Francisco Jaime
A1 López García, Marta Belén
A1 Marín Ruiz, Armando
A1 Martínez Otón, Laura
A1 Martínez Rolán, Luis Xabier
A1 Monroy Trujillo, Alberto
A1 Nuques González, Jorge
A1 Oliver González, Ana Belén
A1 Ortega Fernández, Eglée Andreína
A1 Pedro Carañana, Joan
A1 Pila Cárdenas, Geoconda Nohemí
A1 Portas Breda Mesquita, Pedro Miguel
A1 Reyes Padilla, Katherine
A1 Rodríguez Hernández, Jonattan
A1 Rodríguez Figueroa, Luisa María
A1 Rodríguez Vidales, Yolanda
A1 Rosales Peralta, Ricardo
A1 Segovia Alonso, Ana Isabel
A1 Sosa Sánchez, Roxana Popelka
A1 Takazaki, Silmara Simone
A1 Tarancon Casado, Josefina
A1 Vaquerizo Domínguez, Enrique
A1 Vásconez Merino, Galo
A1 Vázquez Márquez, Israel
A1 Yunta Hidalgo, María del Carmen
A1 Zeynalova, Aysel
A1 López Vázquez, Belén
A1 Piñeiro Otero, Teresa
AB El proyecto de innovación número 375, titulado Podcasts y píldoras sonoras: recetas docentes innovadoras para la igualdad promueve el uso de la voz como herramienta igualitaria para crear píldoras sonoras o podcasts de auto-aprendizaje, que disminuyan la brecha tecnológica en el alumnado: no necesitan infraestructura y motivan el conocimiento con ejemplos reales.
AB Innovation project number 375, entitled Podcasts and sound pills: innovative teaching recipes for equality, promotes the use of voice as an egalitarian tool to create sound pills or self-learning podcasts that reduce the technological gap among students: they do not require infrastructure and motivate knowledge with real examples.
AB Projecto de inovação número 375, intitulado Podcasts e comprimidos de som: receitas de ensino inovadoras para a igualdade, promove a utilização da voz como ferramenta igualitária para criar comprimidos de som ou podcasts de auto-aprendizagem, que reduzem o fosso tecnológico entre os estudantes: não exigem infra-estruturas e motivam o conhecimento com exemplos reais.
AB Le projet d'innovation numéro 375, intitulé Podcasts et pilules sonores : des recettes pédagogiques innovantes pour l'égalité, promeut l'utilisation de la voix comme outil égalitaire pour créer des pilules sonores ou des podcasts d'auto-apprentissage, qui réduisent le fossé technologique entre les élèves : ils ne nécessitent pas d'infrastructure et motivent les connaissances par des exemples réels.
PB Universidad Complutense de Madrid
YR 2022
FD 2022-06-30
LK https://hdl.handle.net/20.500.14352/2937
UL https://hdl.handle.net/20.500.14352/2937
LA spa
NO Vicerrectorado de Calidad UCM
DS Docta Complutense
RD 7 may 2024