RT Journal Article
T1 Teaching academic writing at Spanish universities: analysis of relevant experiences and practices
T2 La enseñanza de la escritura académica en la universidad española. Análisis de experiencias y prácticas relevantes
A1 Agosto Riera, Silvia Eva
A1 Mateo Girona, María Teresa
AB This paper reports on the various training initiatives available in some Spanish universities which aim to promote academic writing. It focuses mainly on three existing writing initiatives developed at the Ramon Llull University, the Faculty of Education of the Complutense University of Madrid and the University of Deusto. These initiatives aim to meet the needs of students who would like to improve the quality of their academic writing and are addressed to students in any degree programme, including undergraduate degrees, Master’s and doctorates. Feedback on students’ written work is essential in all three programmes. In addition, student support throughout the writing process is available, as are sessions where students can enlist the guidance of a tutor.
AB Este artículo recoge diferentes iniciativas de formación que se brindan en algunas universidades españolas para promover la escritura académica. Estas iniciativas se sitúan en la Universidad Ramón Llull, la Facultad de Educación de la Universidad Complutense de Madrid y la Universidad de Deusto. Las propuestas intentan dar respuesta a las necesidades de escritura de los estudiantes de diferentes materias y planes de estudios, tanto en Grados, como en Másteres y Doctorados. En las tres experiencias analizadas se busca el feedback de los trabajos escritos, se ofrecen ayudas y apoyos para la escritura en cursos establecidos para tal fin o bien en sesiones de trabajo con la presencia de un tutor.
PB Taylor & Francis 
SN 1135-6405
YR 2015
FD 2015
LK https://hdl.handle.net/20.500.14352/94563
UL https://hdl.handle.net/20.500.14352/94563
LA eng
NO Silvia-Eva Agosto-Riera & Maria-Teresa Mateo-Girona (2015) Teaching academic writing at Spanish universities: analysis of relevant experiences and practices / La enseñanza de la escritura académica en la universidad española. Análisis de experiencias y prácticas relevantes, Culture and Education, 27(3), 629-648, DOI: 10.1080/11356405.2015.1072355
DS Docta Complutense
RD 6 abr 2025