TY  - GEN
AU  - Rica Peromingo, Juan Pedro
AU  - Rodríguez Redondo, Ana Laura
AU  - Mata Pastor, Manuel
AU  - Martínez Portillo, Sara
AU  - González Sánchez, Mª del Carmen
AU  - Fernández Lijó, Gloria
AU  - Monteagud, López
AU  - Puchol Vázquez, Blanca Nieves
AU  - Orero Clavero, Pilar
AU  - Matamala, Anna
AU  - Díaz Cintas, Jorge
AU  - Sáenz Herrero, Ángela
AU  - Higes Andino, Irene de
AU  - Andrades Moreno, Arsenio
AU  - Cerezo Merchán, Beatriz
AU  - Soroa Sainz, Paloma
PY  - 2020
UR  - https://hdl.handle.net/20.500.14352/9668
AB  - El proyecto continúa con el corpus lingüístico de materiales y evaluaciones de receptores reales (sordos y ciegos) comenzado en el proyecto de innovación anterior para la enseñanza-aprendizaje de la accesibilidad lingüística en la TAV.
AB  - This project continues the compilation of the CALING corpus which includes materials and evaluations by real deaf and blind population in order to improve how teaching and learning of linguistic accesibility is carrried out at a university level.
LA  - spa
KW  - TIC
KW  - TAV
KW  - accesibilidad
KW  - metodologías
KW  - normativa UNE
KW  - ICTs
KW  - AVT
KW  - accessibility
KW  - methodologies
KW  - norms UNE
TI  - Accesibilidad lingüística en el ámbito de la traducción audiovisual: tecnologías, estrategias, enseñanza y aprendizaje de las normas UNE de aplicación en aspectos traductológicos audiovisuales.
T2  - Linguistic Accesibility in audiovisual translation: technologies, strategies, teaching and learning the UNE norms for accessibility in audiovisual materials
TY  - teaching innovation project
ER  -