RT Book, Section
T1 Del Dibujo y del Habitar
A1 Bullón De Diego, José María
A2 Horcajada González, Ricardo
A2 González Vázquez, Margarita María
AB Los aspectos procesuales de dibujar tienen que ver, de manera habitual, con la edificación: el dibujo como constructo. Procesos de clarificación, procesos de pensamiento gráfico aplicados, intersecciones con ámbitos de conocimiento científicos y filosóficos, etc., son todos territorios en los que el transcurso de dibujar proporciona andamiajes para una mayor comprensión de los diferentes campos de conocimiento.Los mecanismos intelectuales que el dibujo pone en acción implican, por su propia naturaleza, sistemas de observación del mundo fenomenológico en la posible búsqueda de epistemologías activas desde diferentes circunstancias o posicionamientos. Esta característica del dibujo como constructo ordena la cimentación de la «imagen de mundo» (Heidegger, 2016): elaboración racional-emocional-metafórica que edifica imágenes con diversos y diferentes roles de aplicación, allá donde cualquier elemento gráfico pueda tener cabida como contenedor de significado.Se podría decir, más allá de toda duda razonable posestructuralista y deconstructivista —siguiendo el punto de vista de Steiner— que dibujo, gráfica o imagen se configuran como contenedores de buscados códigos semánticos: habitáculos de lenguaje que nombran aspectos de una realidad caleidoscópica que se muestra cuando es sometida a condiciones particulares para su posible manifestación.
PB Dykinson
SN 979-13-7047-245-0
YR 2026
FD 2026
LK https://hdl.handle.net/20.500.14352/138927
UL https://hdl.handle.net/20.500.14352/138927
LA spa
DS Docta Complutense
RD 20 ago 2026