RT Journal Article
T1 La renovación de contenidos en asignaturas de comunicación y su impacto en el marco emocional del aprendizaje: un caso de estudio en narrativa audiovisual
T1 Renewal of subjects in communication and its impact on emotional learning framework: a case study in audiovisual narrative
A1 Gómez Martínez, Pedro Javier
A1 Abellán García-Barrio, Álvaro
AB Este artículo analiza las bases y la evolución de la Narrativa Audiovisual como asignatura fundamental de la carrera de comunicación audiovisual. Es el resultado de un proyecto de investigación orientado hacia un replanteamiento general de las asignaturas universitarias, que trata de investigar la docencia y sus resultados, a la vez que pretende introducir un nuevo paradigma centrado en el ser humano. Se analizan los marcos de referencia más habituales y se propone un nuevo planteamiento.
AB This paper analyzes the foundations and evolution of Storytelling as a fundamental subject in Communication university degree programs. It is the result of a research project focused on a general rethinking of university subjects, which is teaching and research results as well as to introduce a new paradigm centered on the human being. The most common reference frames are discussed and a new approach is proposed.
PB Universidad Francisco de Vitoria
SN 1885-365X
YR 2014
FD 2014
LK https://hdl.handle.net/20.500.14352/129259
UL https://hdl.handle.net/20.500.14352/129259
LA spa
NO Gómez Martínez, Pedro Javier y Abellán-García Barrio, Álvaro. “La renovación de contenidos en asignaturas de comunicación y su impacto en el marco emocional del aprendizaje: un caso de estudio en narrativa audiovisual”. comunicación y hombre. 2014, nº10, pp.169-177.
DS Docta Complutense
RD 26 feb 2026