TY  - GEN
AU  - Avilés Villarroel, Carlos
AU  - Bonastre Valles, Carolina
AU  - Cuervo Calvo, Laura
AU  - García Gil, Desirée
AU  - Ramírez Rico, Elena
AU  - Ramón Otero, Irene
AU  - Jaquete Pérez, María Cristina
PY  - 2021
UR  - https://hdl.handle.net/20.500.14352/5303
AB  - El presente proyecto de Innovación Docente (PID) surge en una coyuntura de cambios abruptos y permanentes en esta era de transformación digital que es casi irreversible. Desde hace varios años, las universidades de todo el mundo están luchando por...
AB  - This Teaching Innovation Project (PID) arises at a time of abrupt and permanent changes in this era of digital transformation that is almost irreversible. For several years, universities around the world have been struggling to adapt to the...
LA  - spa
PB  - UCM
KW  - Transformación tecnológica
KW  - Brecha digital
KW  - Género
KW  - Música
KW  - Educación Física
KW  - Technological transformation
KW  - Digital gap
KW  - Gender
KW  - Music
KW  - Physical Education
TI  - Formación e innovación del profesorado de Música y Educación Física a través de e-Learning en tiempos de cambio: una intervención didáctica que busca mejorar el aprendizaje del alumnado acortando la brecha de género en las competencias digitales
T2  - Music and Physical Education teacher training and innovation through e-Learning in times of change: a didactic intervention that seeks to improve student learning by bridging the gender gap in digital competences
TY  - teaching innovation project
ER  -