RT Generic
T1 Integración de Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) en el aula: ampliando las oportunidades de aprendizaje
A1 Carracedo Añón, Julia María
A1 Marrodán Serrano, María Dolores
A1 Alaminos Torres, Ana María
A1 Pedrero Tomé, Roberto
A1 Valera Arévalo, Gemma
AB La incorporación de aspectos orientados a la futura actividad profesional es un recurso docente que puede servir de estímulo a los estudiantes, ser de utilidad para la orientación laboral y además, puede servir para establecer buenas prácticas y herramientas de utilidad en el futuro. Se pretende entrar en contacto con situaciones, reales y/o simuladas, que les permitan conocer algunos de los aspectos ligados a actividades comunes y relevantes, de un profesional, como es la divulgación del conocimiento. Acercarlos a estos contextos y a conocer los procedimientos, puede ser de utilidad para resaltar la importancia de incluirlos entre sus objetivos profesionales futuros. Además, es la oportunidad de enseñar estrategias ligadas a mejorar la calidad de sus trabajos, así como utilizar herramientas virtuales, hasta ahora poco explotadas, pero  absolutamente necesarias
YR 2022
FD 2022-06-11
LK https://hdl.handle.net/20.500.14352/2754
UL https://hdl.handle.net/20.500.14352/2754
LA spa
NO Resultados del PIE: Publicaciones y Comunicaciones a Congresos de innovación educativa resultados de este proyecto:- PUBLICACIÓN DOCENTE: Carracedo J, Marrodán MD. Seminarios que transcienden fuera del aula y del curso académico: Una oportunidad para practicar la profesión de científico. Experiencias y estrategias de innovación educativa en ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas (II). La ciencia en el aula: materiales y experiencias. Pp 55-62. 2021. Editores: Colegio Oficial de Docentes. Colegio Oficial de Doctores y Licenciados en Filosofía y Letras y en Ciencias de la Comunidad de Madrid. Grupo SM. ISBN: 978-84-09-36664-4. DOI: 10.5281/zenodo.4722939- Congresos de Innovación docente: Julia Carracedo, María Dolores Marrodán. La experiencia de divulgar: Motivando el interés por conseguir una proyección internacional. JORNADAS SOBRE INVESTIGACIÓN Y DIDÁCTICA STEM (CIENCIA, TECNOLOGÍA, INGENIERÍA MATEMÁTICAS)- Organizado por Colegio Profesional de la Educación de la Comunidad de Madrid (CDL), Facultad de Biología de la Universidad Complutense de Madrid (UCM), Editorial Santillana, Grupo de Investigación “Epinut” de la UCM. Colaboran: Colegio Oficial de Biólogos de la Comunidad de Madrid (COBCM), Real Sociedad Española de Historia Natural (RSEHN), Real Sociedad Española de Física (RSEF), Real Sociedad Española de Química (RSEQ), Madri+d. Madrid, 19 a 22 de abril de 2022. Comunicación ora
DS Docta Complutense
RD 12 abr 2025