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%A Ramírez García, Mónica
%A Martínez Zarzuelo, Angélica
%A Méndez Coca, Miriam
%A García Valldecabres, Marta
%A Chamorro Plaza, María Carmen
%A Murcia Carrión, José Ángel
%A Tusset Relaño, Irene
%T Diseño de un curso cero para el desarrollo de la competencia matemática y adquisición de conocimientos matemáticos para los alumnos de nuevo ingreso en titulaciones de Grado de Maestro y Pedagogía
%D 2017
%U https://hdl.handle.net/20.500.14352/20294
%X Este proyecto continúa el trabajo realizado en el proyecto de innovación nº 21 (2014) y pretende el diseño de un curso cero de conocimientos matemáticos para los alumnos de nuevo ingreso para solventar las carencias detectadas en el proyecto anterior.
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