RT Generic T1 Más Allá del Valor Normal: Interpretando la Fisiología desde lo humano. [Podcast] A1 Vasconcelos De Souza Neto, Francisco Das A1 Sánchez-Aguilera López, Alberto A1 Rodríguez Zabala, Mateo A1 Curbelo, Richard A1 Priego Cuadra, Teresa A1 Martín Velasco, Ana Isabel A1 Hurtado Carneiro, Verónica A1 Sancho González, María A1 Martín Herranz, Ricardo A1 Heras Jiménez, Natalia De Las A1 Lahera Julia, Vicente A1 Rodrigues Díez, Raquel A1 Sánchez Aguilera López, Alberto A1 López-Oliva Muñoz, María Elvira A1 Bajo Grañeras, Raquel A1 Gredilla Díaz, Ricardo A1 Nebot Valenzuela, Elena A1 Paredes Royano, Sergio Damián A1 Segovia Camargo, Gregorio A1 Ucero Herrería, Álvaro Conrado A1 Lázaro Fernández, Alberto A1 Bustamante García, Julián A1 López Gallardo, Meritxell A1 Muñoz Sáez, Emma A1 Ballesteros Rodrigálvarez, Sandra María A1 Fernández Martín, Daniel A1 Hidalgo Navas, Avelina A1 Peinado Aparicio, Virginia A1 Cuesta Bartolomé, Laura A1 De la Oteyza Rueda, Laura A2 Vasconcelos De Souza Neto, Francisco Das A2 Hurtado Carneiro, Verónica AB En el episodio “Más Allá del Valor Normal” del pódcast Buenas Prácticas, Francisco Vasconcelos conversa con Mateo Rodrigues y Ana Luisa Batista, docentes de la Universidad de la República (Uruguay), sobre cómo interpretar la fisiología desde una mirada más humana y contextual. Rodrigues señala que tomar los valores fisiológicos como verdades absolutas puede deshumanizar la práctica médica. Batista agrega que muchas veces se patologizan variaciones que son respuestas del cuerpo a su entorno. Ambos coinciden en que la fisiología debe entenderse junto con los determinantes sociales de la salud: pobreza, acceso a servicios, estrés o discriminación. En cuanto a la formación médica, proponen enseñar con casos clínicos que incluyan lo social y emocional, y fomentar una actitud crítica y empática en el alumnado. También destacan que integrar esta visión requiere una forma diferente de escuchar. El episodio concluye resaltando que la fisiología puede ser una herramienta para comprender al paciente en su totalidad, no solo desde los números, sino desde su historia y su realidad. YR 2025 FD 2025 LK https://hdl.handle.net/20.500.14352/121528 UL https://hdl.handle.net/20.500.14352/121528 LA spa NO Universidad Complutense de Madrid DS Docta Complutense RD 21 jun 2025