RT Journal Article
T1 Una aproximación a los parques nacionales y sus paisajes a través de itinerarios didácticos
T2 An approach to the national parks landscapes and educational itineraries
A1 Crespo Castellanos, José Manuel
A1 Cruz Naimi, Luis Alfonso
A1 Gómez Ruiz, María Luisa
AB Se plantea una propuesta que hunde sus raíces en la larga trayectoria de la Didáctica de la Geografía, en la que se aúnan la tradición del excursionismo geográfico con una metodología de trabajo acorde a la evolución de las actuales tecnologías y a la aplicación de la geoinformación. Desarrollada en el marco de los Proyectos de Innovación  y  Mejora  de  la  Calidad  Docente  de  la  Universidad  Complutense  de  Madrid, tiene por objeto el diseño de itinerarios geográficos didácticos en el ámbito territorial de los espacios naturales que conforman la Red de Parques Nacionales de  España.  Como  resultado  se  ha  desarrollado  una  SIGweb  con  los  itinerarios  creados en base a puntos de interés didáctico geográfico en los cuales se identifican elementos, procesos o factores que configuran el paisaje.
AB We present a proposal that has its roots in the long history of the Didactics of Geography, which combines the tradition of geographical excursionism with a work methodology according to the evolution of current technologies and the application of geoinformation. Developed within the framework of the Projects of Innovation and Improvement of the Teaching Quality of the Complutense University of Madrid, its objective is the design of educational geographical itineraries in the territorial scope of the natural spaces that make up the National Parks of Spain. As a result, a SIGweb has been developed with the itineraries created based on points of geographical didactic interest in which elements, processes or factors that make up the landscape are identified
PB UNED
SN 1130-2968
YR 2018
FD 2018
LK https://hdl.handle.net/20.500.14352/99313
UL https://hdl.handle.net/20.500.14352/99313
LA spa
NO Crespo, J.M; Cruz, L.A. y Gómez, M.L. (2018). Una aproximación a los Parques Nacionales y sus paisajes a través de itinerarios didácticos. Espacio, Tiempo y Forma. UNED. 20018. 121-140.
DS Docta Complutense
RD 10 abr 2025