RT Generic
T1 Los resultados de aprendizaje en la mejora de la formación de los alumnos. Profundización a partir de la concreción y formulación inicial para el Máster en Educación Especial de la Facultad de Educación
A1 Rodríguez Quintana, Esther
A1 Plangger, Lea
A1 Jodrá Chuan, Marina
A1 Expósito Torrejón, Francisco Javier
A1 Tanarro Colondrón, David
A1 Sánchez Alonso, Alberto
A1 Figueroa Bello, Cecilia
A1 Herrera Fontes, Carolina
A1 Hernández García, Ainhoa
A1 Garrote Escribano, Nicolás
A1 León Carrascosa, Víctor
A1 Escudero Montero, Ana Natividad
A1 Fondevila Estévez, Sabela
AB El proyecto, a partir de la formación del profesorado, durante el curso anterior, en la formulación y concreción de resultados de aprendizaje, tiene el objetivo de analizar las posibles lagunas de resultados de aprendizaje del Máster en Educación Especial de la UCM en relación con las competencias del título, así como estudiar la valoración por parte de los alumnos del Máster del fomento de los resultados de aprendizaje propuestos para cada asignatura, así como profundizar en las posibles mejoras en la metodología que podrían favorecer una mejora de la formación en términos de los citados resultados de aprendizaje.
YR 2020
FD 2020-07-21
LK https://hdl.handle.net/20.500.14352/9662
UL https://hdl.handle.net/20.500.14352/9662
LA spa
DS Docta Complutense
RD 1 oct 2024