RT Report
T1 Familia, escuela y conciencia plena: cómo afecta el enfado de la niñez en la vida adulta de familia y pareja
A1 Gómez Gómez, Francisco
AB Se recogen los aspectos más significativos del Mindfullnes y del modelo sistémico fenomenológico de las Constelaciones Familiares, aplicados al sistema educativo universitario. La posibilidad de establecer una relación de ayuda posicionando al docente ayudador y al alumno ayudado en el adulto y en el presente es una nueva forma de afrontar los procesos de aprendizaje/enseñanza, y de enfocar la labor del educador como profesional de ayuda.El estudio de caso da consistencia a los aspectos teóricos de los diferentes autores considerados, lo que da lugar a conclusiones novedosas que crean nuevas formas y competencias formativas y profesionales en la Educación.
YR 2017
FD 2017
LK https://hdl.handle.net/20.500.14352/22914
UL https://hdl.handle.net/20.500.14352/22914
LA spa
DS Docta Complutense
RD 7 may 2024