RT Generic
T1 Diseño de un protocolo de gamificación en el ámbito docente universitario: aplicación en el fomento del proceso de aprendizaje y la adquisición dinámica de competencias en el contexto de la Tecnología Farmacéutica
A1 Gil Alegre, María Esther
A1 Martín Erdocia, Izaskun
A1 Molina Martínez, Irene Teresa
A1 Pastoriza Abal, María Pilar
A1 Veiga Ochoa, María Dolores
A1 Herrero Vanrell, Rocío
A1 Bravo Osuna, Irene
A1 Ruiz Caro, Roberto
A1 Arranz Romera, Alicia
A1 Esteban Pérez, Sergio
A1 Andrés Guerrero, Vanesa
AB ¿Se puede diseñar un protocolo de gamificación que implique a distintas personas de la comunidad universitaria, que se pueda adaptar a los perfiles de la nueva generación de estudiantes y a los aprendizajes o competencias a adquirir?.
YR 2019
FD 2019-01-14
LK https://hdl.handle.net/20.500.14352/14786
UL https://hdl.handle.net/20.500.14352/14786
LA spa
NO Nereida Bueno y Elena Maestre. Gamifica tu asignatura. Recursos y experiencias - Marzo 2017Méndiz-Noguero,2010Quintana, 2014Mazur, Rzepka & Araki, 2011Varela, 2013Kapp, 2012Lee & Hammer, 2011Bárcena & Sanfilippo, 2015 Villalustre & del Moral, 2015García Delgado & Gómez Sanz Jorge Jesús, 2016Vicente Torres, 2015Del Pino Sans, 2015
DS Docta Complutense
RD 16 may 2024