TY  - THES
AU  - García Fernández, José Antonio
A3  - Fernández Pérez, Miguel
PY  - 2002
SN  - 978-84-669-0300-4
UR  - https://hdl.handle.net/20.500.14352/61517
AB  - La revisión de la literatura sobre integración escolar, conduce a establecer que: 1. Uno de sus factores críticos consiste en el establecimiento de interacciones constructivas entre los alumnos deficientes (d) y no deficientes (nd); 2. Que la...
LA  - spa
PB  - Universidad Complutense de Madrid, Servicio de Publicaciones
KW  - Integración escolar
TI  - Interacción entre iguales en entornos de integración escolar : un ensayo de desarrollo profesional con profesores de educación infantil y de E.G.B.
M3  - doctoral thesis
ER  -