%0 Generic
%A Ruiz Serrano, Miriam
%A Sánchez Cebrián, Juan Domingo
%A López-Alvarado Gutiérrez, María Pilar
%A Ramos García, María Teresa
%A Villacampa Sanz, Mercedes
%A Menéndez Ramos, José Carlos
%A Giorgi Poletti, Giorgio
%A Sarabia Vallejo, Álvaro
%A Cores Esperón, Ángel
%A Clerigué Louzado, José
%A León Martínez, Rafael
%A Herrero Gómez, Natalia
%A Rodríguez Cordero, María Luisa
%A Solera Viana, María
%A Cledera Crespo, María Pilar
%A Polo Parra, Sonia
%A Rico Arjona, Rocío
%T El podcast como recurso didáctico en las asignaturas de Química Orgánica y Farmacéutica en el Grado de Farmacia y doble Grado de Farmacia y Nutrición Humana y dietética
%D 2023
%U https://hdl.handle.net/20.500.14352/87417
%X Este proyecto tiene como objetivo la creación, divulgación y uso didáctico de los podcasts como herramienta de difusión de contenidos científicos para el estudio y la profundización de las asignaturas de Química Orgánica y Química Farmacéutica. En este sentido, se pretende que el alumnado, habituado al uso de medios tecnológicos y redes sociales, aprenda a utilizar este recurso no sólo como un instrumento de entretenimiento, sino como un potente medio para el aprendizaje.
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