RT Generic
T1 Los rincones: contextos potencialmente significativos de aprendizaje
A1 Calvo López, Noelia
AB Análisis de la metodología de trabajo por rincones en el aula de Educación Infantil integrando todas las competencias propias de este Grado. Tras la realización de un análisis de la psicopedagogía que fundamenta los rincones, se hace una propuesta para trabajar todas las áreas del currículo a través de los mismos.
YR 2017
FD 2017-06
LK https://hdl.handle.net/20.500.14352/20547
UL https://hdl.handle.net/20.500.14352/20547
LA spa
DS Docta Complutense
RD 16 abr 2025