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%T El buen pensar, sentir y hacer. La formación moral-racional del profesorado en tiempos de rendimiento acelerado
publisher Dykinson
%D 2024
%@ https://hdl.handle.net/20.500.14352/107570
%X SUMARIO1. ¿Cómo pensamos sobre el pensamiento educativo? Luces y sombras.2. El sentir moral-racional. 3. Pensar para hacer, que no hacer sin comprender.4. Bibliografía
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