RT Book, Section
T1 Los estudiantes como investigadores comerciales en casos reales.
A1 López Martínez, Gema
A2 Calle Martínez, María Cristina
A2 Chaves Yuste, Beatriz
A2 López Medina, Esteban Francisco
A2 Mesas Jiménez, Rebeca
AB El aprendizaje de la asignatura de investigación de mercados pasa por aplicar la teoría y saber llevar a cabo el proceso. Por ello es imprescindible un Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP) donde los estudiantes pudieran convertirse en auténticos investigadores comerciales y probar los conocimientos que van adquiriendo en el curso. Este proyecto tiene como objetivo general: incorporar metodologías activas y colaborativas, que impacten en una mejora en la autonomía, autorregulación y autoeficacia del estudiante. En grupos llevan a cabo una investigación comercial completa y real: objetivo, preparación, desarrollo de campo, análisis, conclusiones e informe.
PB Madrid: Esteban López Medina.
SN 978-84-09-75338-3
YR 2025
FD 2025
LK https://hdl.handle.net/20.500.14352/131329
UL https://hdl.handle.net/20.500.14352/131329
LA spa
NO López, G. (2025). Los estudiantes como investigadores comerciales en casos reales. En Calle Martínez, C., Chaves Yuste, B., López Medina, E. y Mesas Jiménez, R. (Eds.). Transformando la Educación Superior : buenas prácticas en Comercio y Turismo, 114-129. Madrid : Esteban López Medina.
DS Docta Complutense
RD 4 feb 2026