RT Generic
T1 Más allá de la comprensión lectora: estrategias de motivación y aprendizaje colaborativo en la asignatura Historia Política del Mundo Actual
A1 Faes Díaz, Enrique
A1 Lión Bustillo, Francisco Javier
A1 Rey Reguillo, Fernando María Del
A1 Fuente Monge, Gregorio León De La
AB El presente proyecto, desarrollado a lo largo del curso académico 2020-2021, se basa en el uso de recursos complementarios disponibles en abierto y referidos a los marcos culturales en los que se dieron determinados procesos históricos del siglo XX. Con una metodología colaborativa y una mecánica de evaluación entre pares, el proyecto planteó mejorar la motivación y la asimilación de contenidos en diversos grupos que cursan la asignatura 'Historia Política del Mundo Actual', mediante un uso intensivo del campus virtual y distintas dinámicas de trabajo en equipo.
YR 2021
FD 2021-06
LK https://hdl.handle.net/20.500.14352/9896
UL https://hdl.handle.net/20.500.14352/9896
LA spa
DS Docta Complutense
RD 17 abr 2025