TY  - JOUR
AU  - Muñoz Muñoz, Alberto
AU  - Peña Martínez, Juan
PY  - 2019
DO  - 10.26378/rnlael1327337
UR  - https://hdl.handle.net/20.500.14352/91565
T2  - Revista Nebrija de Lingüística aplicada a la enseñanza de Lenguas
AB  - En el presente trabajo se describe un proyecto de innovación educativa cuyo objetivo era replantear las prácticas experimentales de Física del grupo bilingüe de la Facultad de Educación para que los estudiantes apliquen el enfoque...
AB  - This study focuses on an innovation project where physics experimental activities -addressed to the bilingual group of the Faculty of Education- have been redesigned to encourage students to apply Science-Technology-Engineering-Mathematics (STEM) and...
LA  - spa
M2  - 87
PB  - Universidad de Nebrija
KW  - AICLE
KW  - CTIM
KW  - Formación inicial de maestros
KW  - Física
KW  - Clil
KW  - STEM
KW  - Training of teacher students
KW  - Physics
TI  - AICLE+CTIM: una intervención didáctica con un grupo bilingüe de futuros maestros
T2  - CLIL+STEM: a teaching intervention with a bilingual group of future teachers
TY  - journal article
VL  - 13
ER  -