RT Generic
T1 Nova Ars Summum: redes y creación de contenidos de Historia del Arte
A1 Parada López, Manuel
A1 Folgado García, Jesús
A1 Sobrino González, Miguel
A1 Martín Mata, Florentino
A1 Yáñez Jato, Rafael
A1 Álvarez Ruiz, Marina
A1 Amaral Maisonet, Ángel J.
A1 Albesa Muguía, Ainhoa
A1 Apac Alonso, Sofía
A1 Balbes Unda, Paola
A1 Barroso Camacho, Rocío
A1 Buisac Ricote, Sarakshi
A1 Butragueño Ballesteros, Lucía Clara
A1 Caldentey Palacín, Victoria
A1 Carabias Guerrero, Sara
A1 Carralero Martín-Ondarza, Laura
A1 Díaz Ortiz, Ruth
A1 Diéguez Uña, Laura
A1 Ebuka Sam, Naomi
A1 Fernández Senra, María
A1 Ferreira Fernández-Baca, Marta
A1 Fonseca Almeida, Luisa
A1 Fragachán Artiles, Isabella
A1 Franco Sanz, Claudia
A1 Franch García, Alba María
A1 Galán Peralvo, Alejandra
A1 Gallego de Juan, Alejandra
A1 García Bustamante, Blanca Lydie Ariana
A1 García de la Rosa y Barrera, Eduardo
A1 García Muñiz, Pelayo
A1 Hormaechea Ocaña, Andrea
A1 Hortas Caballero, David
A1 Ivan, Maria Teodora
A1 Jin, Yanwen
A1 López Táboas, Ana
A1 Lúcar Crousillat, Valentina
A1 Maia Lobo Broccoli, Débora
A1 Manzano López, Cristina
A1 Marcos del Guayo Pulgar, Íñigo
A1 Martínez Henares, Domingo
A1 Mateo Domingo, Israel
A1 Menchero Vázquez, Irene
A1 Mitroi, Leea Andrea
A1 Montoya López, Rebeca
A1 Morales Raso, Lydia
A1 Ocaña Cardoso, Marta
A1 Padilla Gafal, Dafne Elisa
A1 Pérez Camarero, Sara
A1 Ramos Davis, Alexandra
A1 Reina Montero, Adrián
A1 del Río Jiménez, Jessica
A1 Rodríguez Briand, Fanny
A1 Rodríguez Rodríguez, Marta
A1 Romero Solanilla, Andrea
A1 Ruiz Uriel, Ismael
A1 Sánchez Hernández, Adrián
A1 Santos Zapico, Alba
A1 Serra Caballero, Mireia
A1 Triviño Cabezas, Nerea Nathaly
A1 Zamorano Batalla, Silvia
AB El proyecto de innovación docente Nova Ars Summum: redes y creación de contenidos de Historia del Arte (Nº 446), desarrollado en el marco de la convocatoria Innova-Docencia 2024-2025 de la Universidad Complutense de Madrid, es un proyecto que responde a la motivación fundamental de dicha convocatoria, “fomentar el esfuerzo de toda la comunidad universitaria en la mejora de la enseñanza y el aprendizaje de los estudiantes (…) partiendo del impulso a la creación de equipos de trabajo colaborativo”.En dicho marco, Nova Ars Summum se plantea como un proyecto original de innovación y mejora de la calidad docente que presenta un grupo innovador y comprometido con el desarrollo de las Nuevas Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC) en nuestra universidad. El proyecto promueve el diálogo entre sus integrantes, pertenecientes a los tres grandes colectivos del ámbito universitario (estudiantado, PTGAS y profesorado) y en los que hay una amplia representación de diversidades culturales, sociales e identitarias. A partir de esta base, plantea la colaboración activa de estos grupos y agentes para la creación de contenidos de calidad sobre Historia del Arte dirigidos a todos los públicos. El objetivo fundamental es favorecer el desarrollo de competencias de estudio, producción y comunicación por parte del estudiantado a partir de nuevos enfoques, recursos didácticos y el manejo de nuevas tecnologías que constelen una red de colaboración y de renovación de la docencia universitaria en Historia del Arte. A su vez, estas actividades se conciben como un campo de experimentación de cara a las interacciones con plataformas y públicos externos a la universidad, experiencia necesaria para afrontar los retos de la transferencia de nuestra comunidad académica, así como el futuro profesional de gran parte del estudiantado.Nova Ars Summum plantea que la reconsideración constante del arte a través de nuevas miradas y de la búsqueda de un compromiso de calidad entre la esfera académica y todos los públicos es un elemento clave para abordar las Humanidades digitales de cara a la docencia, el aprendizaje y la transferencia. A partir de las diversas facetas del arte como proceso, producto y patrimonio colectivo, Nova Ars Summum promueve el acceso universal a la cultura y el papel mediador que la universidad pública debe desempeñar en dicho contexto.
YR 2025
FD 2025-12-18
LK https://hdl.handle.net/20.500.14352/131490
UL https://hdl.handle.net/20.500.14352/131490
LA spa
DS Docta Complutense
RD 26 feb 2026