TY  - JOUR
AU  - López Fernández, Olatz
AU  - Viader Junyent, Manel
AU  - Honrubia Serrano, Mª Luisa
AU  - Cosculluela Mas, Antoni
AU  - Malapeira Gas, Joan Mª
PY  - 2012
DO  - 10.1344/%25x
SN  - 0066-5126
UR  - https://hdl.handle.net/20.500.14352/43476
T2  - Anuario de Psicología
AB  - En este artículo se describe el modelo de innovación docente de Diseños Experimentales y Aplicados (DEIA), una asignatura metodológica de Psicología adaptada al Espacio Europeo de Educación Superior (EEES). El objetivo del estudio consiste en aprobar...
AB  - We describe the teaching innovation model used in Experimental and Applied Research Designs, a methodological course adapted to the European Higher Education Area (EHEA) and offered as part of the psychology degree. The aim is to validate a version of...
LA  - spa
M2  - 165
PB  - Universidad de Barcelona
KW  - Espacio Europeo de Educación Superior
KW  - Percepción estudiantes
KW  - Campus Virtual
KW  - Evaluación continua
KW  - Semipresencialidad.
KW  - European Higher Education Area
KW  - Students’ perceptions
KW  - Virtual Campus
KW  - Continuous assessment
KW  - Blended learning.
TI  - Adaptación de una asignatura metodológica de Psicología al Espacio Europeo de Educación Superior: percepción discente acerca de la innovación docente
T2  - Adaptation of a methodological course to Psychology to the European Higher Education Area: Undergraduates’ perception about the teaching innovation
TY  - journal article
VL  - 42
ER  -