RT Journal Article
T1 Un itinerario didáctico para la interpretación de los elementos físicos de los paisajes de la Sierra de Guadarrama
T2 A didactic itinerary for the interpretation of the physical elements of the landscapes of the Sierra de Guadarrama
A1 Crespo Castellanos, José Manuel
AB Proponemos  un  itinerario  didáctico  en  el  que  identificar  los  distintos  elementos físicos que componen el paisaje, con el fin de descubrir las interconexiones existentes entre ellos y poder realizar una interpretación del conjunto. Indagaremos además en el papel  que  desde  elpasado  hasta  hoy  ha  desempeñado  el  hombre  como  agente modificador del espacio geográfico.
AB We  propose  an  educational  itinerary  in  which  identify  the  different  physical elements  that  make  up  the  landscape  to  discover  the existing  interconnections among them  and  to  perform  a  set  interpretation.  We  will  investigate  furthermore  in  the  role which,  since  last  year  till  nowadays,  man  has  played  as  a  modifier  of  geographical space.
PB Asociación Española de Geografía
SN 0210-492X
YR 2012
FD 2012-12-31
LK https://hdl.handle.net/20.500.14352/98977
UL https://hdl.handle.net/20.500.14352/98977
LA spa
NO Crespo Castellanos, J. M. (2012). Un itinerario didáctico para la interpretación de los elementos físicos de los paisajes de la Sierra de Guadarrama. Didáctica Geográfica, (13), 15-34.
DS Docta Complutense
RD 9 abr 2025