RT Generic
T1 Integración de los Objetivos de Desarrollo Sostenible en la Docencia Universitaria. Aplicación en Farmacia y Tecnología Farmacéutica
A1 García-Cremades Mira, María
A1 Aparicio Blanco, Juan
A1 Ayarzagüena Porras, Blanca
A1 Barcia Hernández, Emilia María
A1 Fernández Carballido, Ana María
A1 Fraguas Sánchez, Ana Isabel
A1 Martín Sabroso, Cristina
A1 Negro Álvarez, María Sofía Elisa
A1 Torres Suárez, Ana Isabel
A1 Pérez López, Alexandre
A1 Sánchez Prieto, Lucía
A1 Gómez García, Víctor
A1 Ortín Mira, Paloma
AB En 2015, los Estados miembros de las Naciones Unidas aprobaron 17 Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) como parte de la Agenda 2030, abordando desafíos globales como la pobreza, salud, desigualdad, cambio climático, degradación ambiental y justicia. Este proyecto, enfocado en el área de Farmacia y Tecnología Farmacéutica, buscó integrar los ODS en la docencia universitaria para contribuir a un futuro más sostenible y justo.La idea principal era enfocar los conocimientos tratados en las diferentes asignaturas en la contribución a la consecución de las metas de los ODS, y que los estudiantes los identificaran, exploraran y aplicaran a través de trabajos individuales y colaborativos.El proyecto logró integrar satisfactoriamente los ODS en cursos de grado y posgrado, fomentando una educación inclusiva y comprometida. Se aplicaron específicamente el ODS 4 (Educación de Calidad) y el ODS 17 (Alianzas) mediante colaboraciones con ONG y otras facultades. Se llevaron a cabo seminarios y trabajos colaborativos en asignaturas como Biofarmacia y Farmacocinética (Grado en Farmacia), Tecnología Farmacéutica II (Grado en Farmacia), Tecnología Farmacéutica III (Grado en Farmacia), Productos Sanitarios (Grado en Farmacia), Investigación en Bioequivalencia y Medicamentos Genéricos (Máster en Farmacia y Tecnología Farmacéutica), Variabilidad y Cambio Climático (Máster en Meteorología y Geofísica). En dichos trabajos, los alumnos relacionaban los conocimientos adquiridos en las asignaturas, con los ODS. Además, la difusión del proyecto se logró a través de jornadas y presentaciones donde se mostraron los trabajos realizados por los estudiantes.
YR 2024
FD 2024-06-30
LK https://hdl.handle.net/20.500.14352/106961
UL https://hdl.handle.net/20.500.14352/106961
LA spa
DS Docta Complutense
RD 21 mar 2026