%0 Generic
%A Sánchez Torralba, Antonio
%A Blázquez Ortiz, Cristina
%A Guevara Acosta, Flor Govinda
%A Lorente Pérez, María Del Mar
%A López Conejo, María Teresa
%A Mateo Mendoza, Jorge Mario
%A Piedrafita Fernández, Gabriel
%A Ranz Valdecasas, Regina
%A Rayego Mateos, Sandra
%A Sánchez Velasco, Teresa
%A Navarro Llorens, Juana María
%T Evaluación por pares en asignaturas de Ingeniería Genética y Biología de Sistemas: de las herramientas digitales a la mentoría experta
%D 2024
%U https://hdl.handle.net/20.500.14352/106969
%X Se han introducido la evaluación por pares y la autoevaluación como herramientas promotoras del pensamiento crítico en el Laboratorio Integrado de Biofísica y Bioinformática, del Grado en Bioquímica, y en Fundamentos de Ingeniería Genética y Genómica, del Grado en Biología. En esta última, también se ha utilizado la ludificación para motivar al alumnado.
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