RT Generic
T1 Evaluación por pares en asignaturas de Ingeniería Genética y Biología de Sistemas: de las herramientas digitales a la mentoría experta
A1 Sánchez Torralba, Antonio
A1 Blázquez Ortiz, Cristina
A1 Guevara Acosta, Flor Govinda
A1 Lorente Pérez, María Del Mar
A1 López Conejo, María Teresa
A1 Mateo Mendoza, Jorge Mario
A1 Piedrafita Fernández, Gabriel
A1 Ranz Valdecasas, Regina
A1 Rayego Mateos, Sandra
A1 Sánchez Velasco, Teresa
A1 Navarro Llorens, Juana María
AB Se han introducido la evaluación por pares y la autoevaluación como herramientas promotoras del pensamiento crítico en el Laboratorio Integrado de Biofísica y Bioinformática, del Grado en Bioquímica, y en Fundamentos de Ingeniería Genética y Genómica, del Grado en Biología. En esta última, también se ha utilizado la ludificación para motivar al alumnado.
YR 2024
FD 2024-06-30
LK https://hdl.handle.net/20.500.14352/106969
UL https://hdl.handle.net/20.500.14352/106969
LA spa
NO Universidad Complutense de Madrid
DS Docta Complutense
RD 6 abr 2025