RT Generic
T1 El aprendizaje servicio (APS) como metodología de aprendizaje jurídico-pedagógico: la reinserción de presos a través de la justicia restaurativa para estudiantes de derecho y de educación social
A1 Martínez-Sicluna Sepúlveda, Consuelo
A1 Llano Torres, Ana
A1 Vilches García, Jorge
A1 Pozo Armentia, Araceli del
A1 López de Goicoechea Zabala, Francisco Javier
A1 Múñoz de Baena y Simón, José Luis
A1 Reyero García, David
A1 Thoilliez Ruano, Bianca
A1 García Gutiérrez, Juan
A1 Esteban Bara, Francisco
A1 Alonso Sáinz, Tania
A1 Sánchez Rojo, Alberto
A1 Barrio Maestre, José María
A1 Gil Cantero, Fernando
A1 Sáez Suanes, Gema
A1 Jodra Chuan, Marina
A1 García Villamisar, Domingo Antonio
A1 Pattier Bocos, Daniel
A1 Santos Rodríguez, Patricia
AB Se trata de un proyecto innova-docencia que a través de la metodogía PIE-APS profundiza en la detección de las carencias y de los problemas reales que plantean la reinserción de presos, los derechos constitucionales afectados por el problema de la reinserción, y las propuestas actuales de justicia restaurativa que colaboran a dicha reinserción de la población penitenciaria.
AB It is an innovative-teaching project that, through PIE- APS methodology, delves deeper in the detection of shortages and real-life problems that prisoner reinsertion poses, the constitutional rights affected by the issue of reinsertion, and the current proposals of restorative justice that cooperate on such reinsertion of the prison population.
YR 2019
FD 2019-04-28
LK https://hdl.handle.net/20.500.14352/14824
UL https://hdl.handle.net/20.500.14352/14824
LA spa
NO Proyecto de Innova-Docencia 144
DS Docta Complutense
RD 30 ago 2024