RT Generic
T1 Fobos y Eros (El uso del método socrático para superar el miedo a participar en el aula e incentivar el deseo de saber)
T2 Phobos and Eros (The use of the socratic method to overcome the fear to participate in class and incentivate the desire for knowledge
A1 Bossi López, Beatriz Cecilia
A1 Segura Peraíta, Mª Carmen
A1 Ingala Gómez, Emma Andrea
A1 García Norro, Juan José
A1 Moreno Tirado, Guillermo
A1 Torre Niño, María De la
AB El objetivo de este proyecto es utilizar el método socrático para contribuir a hacer que los estudiantes sean capaces de vencer el miedo escénico y el temor al ridículo, y  de ganar confianza en la propia posibilidad de investigar temas desde perspectivas diferentes y ponerlas en común, de manera que puedan sentirse estimulados en el deseo de ofrecer respuestas alternativas al aporte del profesor.
AB The goal of this project is to make the studentsable to overcome stage fright and fear of ridicule, and on the other, to gain self-confidence in order to investigate issues from different perspectives and put them in common so that they can feel stimulated in the desire to offer alternative answers to the teacher's contribution.
YR 2018
FD 2018-08-28
LK https://hdl.handle.net/20.500.14352/14737
UL https://hdl.handle.net/20.500.14352/14737
LA spa
DS Docta Complutense
RD 1 may 2024