RT Generic
T1 Learning Analytics: Campus Virtual como fuente de información para conocer a nuestros estudiantes y mejorar la calidad docente
T2 Learning Analytics: Virtual Campus as source of information to learn about our students' behaviour and to improve the quality of teaching
A1 Álvarez Vázquez, Mª Pilar
A1 Cristóbal Barrios, Jesús
A1 Granizo Merino, Jorge
A1 Navarro Martín, Antonio
A1 Castañer de Diego, Margarita
A1 Parra Bronchalo, Miguel
A1 Flores Herráez, Reyes
A1 Rodríguez Caballero, Marina
A1 Cristóbal Gambau, Sergio
A1 Coronado de Palma, Emilio
YR 2018
FD 2018-06-22
LK https://hdl.handle.net/20.500.14352/14601
UL https://hdl.handle.net/20.500.14352/14601
LA spa
NO o	Focusing on undergraduates' behaviour. Learning Analytics in Human Histology. Proceedings of INTED 2.018 Conference. pp.2745-2750.o	Uso de Moodle por alumnos y rendimiento académico. Resumen en: Libro de Actas IV Congreso Virtual Internacional sobre Innovación Pedagógica y Praxis Educativa, pp.178. Comunicación completa en: número monográfico publicado por la Editorial Octaedro (SPI con primer percentil en Educación). En prensa.o	Rastreando Moodle. Logs: limitaciones y dificultades. Resumen en Actas UsaTIC2018. En prensa. Mejores comunicaciones completas en: número monográfico editado por Prensas Universitarias de la Universidad de Zaragoza.
DS Docta Complutense
RD 4 may 2024