RT Generic
T1 Desarrollo de una metodología de aprendizaje basado en proyectos integrando inteligencia artificial generativa en la asignatura “Redacción y Ejecución de un Proyecto en Química” (IprojectA).
A1 Mateo Fernández, Sara
A1 Alonso Rubio, María Virginia
A1 Domínguez Toribio, Juan Carlos
A1 García González, Julián
A1 Oliet Pala, María Mercedes
A1 Rigual Hernández, Victoria de los Ángeles
A1 Guijarro Gil, María Isabel
A1 Toledo Gabriel, José Manuel
A1 Yustos Cuesta, Pedro
A1 Verdía Barbará, Pedro
A1 Serrano Bellido, Borja
A1 García Sánchez, Beatriz
A1 Agüero Godoy, Leticia Micaela
A1 Martín Domínguez, Ismael
A1 Villarino Viloria, Sara
A1 Zapatero Bokari, Adrián
A1 Ovejero Pérez, Antonio
A1 Gómez Díez, Santiago
AB El objetivo principal de IprojectA es desarrollar una metodología para introducir a los estudiantes de la asignatura de Redacción y Ejecución de Proyectos en Química (RyEPQ) al uso correcto de herramientas de inteligencia artificial en el desarrollo del proyecto de una planta industrial química que han de realizar a lo largo del curso, aplicando las competencias adquiridas.
YR 2025
FD 2025-11-11
LK https://hdl.handle.net/20.500.14352/126006
UL https://hdl.handle.net/20.500.14352/126006
LA spa
DS Docta Complutense
RD 1 ene 2026