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%T Estrategias de enseñanza de la investigación etnográfica y reflexividad
publisher Facultad de Filosofía y Letras Universidad de Buenos Aires
%D 2021
%U 978-987-8363-63-9
%@ https://hdl.handle.net/20.500.14352/128320
%X El capítulo pretende aportar estrategias de enseñanza destinadas a plantear cuestiones teóricas y epistemo-metodológicas que surgen a la hora de diseñar y enfrentarse al campo y a la construcción del objeto de investigación. Partiendo delpresupuesto de que la etnografía no puede ser meramente empírico-inductiva, proponemos una preparación guiada desde los inicios del estudio hasta el análisis de los datos, pasando por la selección y aplicación de las técnicas de investigación.
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