RT Book, Section
T1 Estrategias de enseñanza de la investigación etnográfica y reflexividad
A1 Franze Mudano, Adela María
A1 Devillard Desroches, Marie José
A1 Oter Quintana, Cristina
A2 Moya, Marian
A2 Rúa, Maximiliano
AB El capítulo pretende aportar estrategias de enseñanza destinadas a plantear cuestiones teóricas y epistemo-metodológicas que surgen a la hora de diseñar y enfrentarse al campo y a la construcción del objeto de investigación. Partiendo delpresupuesto de que la etnografía no puede ser meramente empírico-inductiva, proponemos una preparación guiada desde los inicios del estudio hasta el análisis de los datos, pasando por la selección y aplicación de las técnicas de investigación.
PB Facultad de Filosofía y Letras Universidad de Buenos Aires
SN 978-987-8363-63-9
YR 2021
FD 2021
LK https://hdl.handle.net/20.500.14352/128320
UL https://hdl.handle.net/20.500.14352/128320
LA spa
DS Docta Complutense
RD 26 feb 2026