TY  - JOUR
AU  - Rojas Suárez, Carlos
AU  - Sierra Delgado, Tomás Ángel
AU  - Gascón Pérez, Josep
PY  - 2025
DO  - 10.35763/aiem28.7559
UR  - https://hdl.handle.net/20.500.14352/128745
T2  - Avances de Investigación en Educación Matemática: Revista de la Sociedad Española de Investigación en Educación Matemática
AB  - En este estudio, desarrollado en el marco de la Teoría Antropológica de lo Didáctico, presen-tamos y discutimos el potencial que tienen los Recorridos de Estudio e Investigación como medio didáctico de una modalidad de estudio que, regida por el...
AB  - In this study, developed within the framework of the Anthropological Theory of Didactics, we present and discuss the potential of Study and Research Paths as didactic means of a modality of study that, governed by the paradigm of mathematical...
LA  - spa
M2  - 55
PB  - Sociedad Española de Investigación en Educación Matemática, SEIEM
KW  - Teoría Antropológica de lo Didáctico
KW  - Formulación de problemas
KW  - Recorrido de estudio e investigación
KW  - Modalidad de estudio
KW  - Mapas de cuestiones y respuestas
KW  - Anthropological Theory of the Didactics
KW  - Problem posing
KW  - Study and research path
KW  - Modality of study
KW  - Question and answer maps
TI  - La formulación de problemas integrada en un proceso de estudio sobre la construcción de sólidos
TY  - journal article
ER  -