TY  - GEN
AU  - Úbeda Palenque, Jose
AU  - Soriano Expósito, Amalia
AU  - López Alonso, Maider
AU  - Moreno Otero, Jorge
AU  - Fernández Sánchez, Adrián
AU  - Navarro Frutos, Álvaro
AU  - Kim, Hui Jeong
AU  - Tardáguila Giacomozzi, Silvia Jinxiu
AU  - Cruz Alcázar, Rocío
AU  - Martín Sánchez, Alejandro
AU  - Olivares Massaguer, Adrian
AU  - Bonshoms Calvelo, Martí
AU  - De la Peña Alonso, Paloma
AU  - Concha Niño de Guzmán, Ronald Fernando
AU  - Yravedra Sainz De Los Terreros, José
AU  - Fernández Fernández, José María
AU  - Andrés de Pablo, Nuria de
AU  - Tanarro García, Luis Miguel
AU  - de Marcos García-Blanco, Francisco Javier
AU  - Palacios Estremera, David
AU  - Vitoriano Villanueva, Begoña
AU  - Bustamante Rosell, Maria Gracia
PY  - 2021
UR  - https://hdl.handle.net/20.500.14352/2664
AB  - La pandemia provocada por el virus SARS-CoV-2 (COVID19) ha demostrado la necesidad de acelerar la digitalización de la docencia universitaria. Las herramientas digitales para la transferencia ciencia-educación, que ya eran esenciales para asegurar la...
AB  - The SARS-CoV-2 (COVID19) pandemic has shown the urgent need to improve university teaching. Digital resources for Science-Education transfer, which already were crucial for ensuring the quality of face-to-face teaching, turned to be indispensable when...
LA  - spa
KW  - Virtualización
KW  - Docencia universitaria
KW  - Recursos educativos abiertos
KW  - REARGOL
KW  - Virtualizing
KW  - University teaching
KW  - Open educational resources
TI  - Virtualización de la docencia universitaria mediante Recursos Educativos Abiertos a través de aplicaciones ArcGis online (REARGOL)
T2  - Virtualizing university teaching through Open Educational Resources by means of ArcGIS Online (REARGOL)
TY  - teaching innovation project
ER  -