RT Dissertation/Thesis
T1 El conocimiento didáctico del contenido biológico: estudio de las concepciones disciplinares y didácticas de futuros docentes de la Universidad Pedagógica Nacional (Colombia)
A1 Valbuena Ussa, Edgar Orlay
PB Universidad Complutense de Madrid
SN 978-84-669-3101-4
YR 2008
FD 2008
LK https://hdl.handle.net/20.500.14352/56360
UL https://hdl.handle.net/20.500.14352/56360
LA spa
NO Tesis de la Universidad Complutense de Madrid, Facultad de Educación, Departamento de Didáctica de las Ciencias Experimentales, leída el 21-09-2007
DS Docta Complutense
RD 22 abr 2025