TY  - JOUR
AU  - Sánchez Alba, Bienvenida
AU  - Gómez Jarabo, Inmaculada
AU  - Sabán Vera, María Del Carmen
AU  - Sáenz-Rico de Santiago, María Belén
PY  - 2017
DO  - 10.35362/rie730290
SN  - 1022-6508
UR  - https://hdl.handle.net/20.500.14352/97731
T2  - Revista Iberoamericana de Educación (RIE)
AB  - A pesar de que la educación superior desempeña una función cardinal en el logro de sociedades enfocadas a la consecución de los Objetivos de Desarrollo Sostenible proclamados por Naciones Unidas en 2015, se ha detectado una falta de marcos comunes...
AB  - Embora o Ensino Superior desempenhe um papel crucial para a criação de sociedades focadas em alcançar os Objetivos de Desenvolvimento Sustentável anunciados pelas Nações Unidas em 2015, detectou-se uma falta de quadros comuns sobre as competências a...
AB  - Although higher education plays a key role in the societies focused on achieving the United Nations’ Sustainable Development Goals in 2015, a lack of common frameworks has been detected on the competences to be integrated in university degrees...
LA  - spa
M2  - 109
PB  - Organización de Estados Iberoamericanos (OEI)
KW  - Sostenibilización curricular
KW  - Competencias sostenibilidad
KW  - Desarrollo humano sostenible
KW  - Perfil profesional
KW  - Educación social
KW  - Sustentabilização curricular
KW  - Competências de sustentabilidade
KW  - Desenvolvimento humano sustentável
KW  - Perfil profissional
KW  - Educação social
KW  - Curricular sustainability
KW  - Sustainable competences
KW  - Human sustainable development
KW  - Professional profile
KW  - Social education
TI  - Sostenibilización del perfil profesional del educador social: necesidades y demandas compartidas
T2  - Sustentabilização do perfil profissional do educador social: necessidades e exigências comuns
TY  - journal article
VL  - 73
ER  -