TY  - GEN
AU  - Agosto Riera, Silvia  Eva
AU  - Álvarez Angulo, Teodoro
AU  - Andrés Agudelo, Johan Andrés
AU  - Andueza, Alejandra
AU  - Bautista Urueña, Keisy Dallan
AU  - Camargo Martínez, Zahyra
AU  - Miguel Giraldo, Alicia de
AU  - Errázuriz Cruz, Maria Constanza
AU  - Londoño Celis, Luisa Fernanda
AU  - Fernández Martínez, María Pilar
AU  - González Lillo, Emy Antonella
AU  - Gutiérrez Rodríguez, María Edita
AU  - Hilario Silva, Jesús Pedro
AU  - Mateo Girona, Mária Teresa
AU  - Neubauer Esteban, Adrián
AU  - Núñez Cortés, Juan Antonio
AU  - Ortiz Aguirre, Enrique
AU  - Pala Plaza, Gabriela Bethsabe
AU  - Parra Hoyos, Edwin Leandro
AU  - Porras Delgado, María
AU  - Rubio García, Alejandro
AU  - Sáez Rivera, Daniel Moisés
AU  - Sancho Pascual, María
AU  - Uribe Álvarez, Graciela
AU  - Zaldívar Sansuán, Raquel
AU  - Zambrano-Valencia, Juan David
PY  - 2021
UR  - https://hdl.handle.net/20.500.14352/10017
AB  - La necesidad de proporcionar herramientas digitales para la docencia online eficaz nos lleva a continuar la investigación de la fase de revisión y reescritura de textos, con la finalidad de ofrecer recursos tecnológicos en la plataforma UCM-Redactext.
LA  - spa
PB  - E-Prints
KW  - Escritura académica
KW  - Formación docente inicial
KW  - Revisión
KW  - Herramienta informática
KW  - Pensamiento crítico
TI  - Revisar y reescribir textos académicos con herramientas digitales para transformar el conocimiento en la formación del profesorado en la Universidad
TY  - teaching innovation project
ER  -