TY - THES AU - Samaniego Puig, Marcos A3 - De Los Reyes Melero, Ignacio PY - 2020 UR - https://hdl.handle.net/20.500.14352/9133 AB - Este trabajo pretende ser una fundamentación de la didáctica de la filosofía en la educación secundaria y bachillerato a partir de la tesis de que el modo preeminente de aprender filosofía es por medio del texto. Para demostrarla, es necesario, en... AB - The following work aims to be a foundation of philosophy didactics in Spanish secondary education and bachillerato based on the thesis that the preeminent way of learning philosophy is through the text. In order to support this thesis, it is firstly... LA - spa KW - Didáctica de la Filosofía KW - Platón KW - Comentario de Texto KW - Hermenéutica KW - Lectura KW - Philosophy Didactics KW - Plato KW - Text Commentary KW - Hermeneutic Approach KW - Reading TI - Propuesta de modelo de comentario de texto filosófico desde un enfoque hermenéutico-pedagógico T2 - Philosophic text comentary proposal from a hermeneutic pedagogical approach M3 - master thesis ER -