RT Generic
T1 La Radio es una escuela: proyecto de innovación docente en Historia del Arte. Memoria final
A1 Fuentes Vega, Alicia
A1 Robles Tardío, Rocío
A1 Allepuz García, Pablo
A1 Vicente Palazón, Eloy
A1 Oromendia De La Fuente, Enrique
AB La Radio es una escuela es un proyecto de innovación docente desarrollado en el marco de la asignatura Arte Contemporáneo en Latinoamérica ‒optativa de cuarto curso del grado en Historia del Arte, grupo C, impartida en la Facultad de Geografía e Historia de la UCM‒ durante el primer cuatrimestre del curso 2020/2021, dentro de la convocatoria Innova-Docencia 2020 del Vicerrectorado de Calidad UCM.Planteado como una experiencia formativa colaborativa, el proyecto consistió en la producción de un programa de radio digital en torno a una exposición de arte latinoamericano en la ciudad de Madrid. La muestra elegida fue "Cuarenta libros y otras lecturas. América Latina en la colección Sánchez-Ubiría", comisariada por Alejandro Castañeda y Pablo Allepuz en el espacio de La Nave Sánchez-Ubiría. Cada estudiante escogió una obra, artista o eje temático de la exposición, para elaborar una cápsula radiofónica a partir de ella. El conjunto de todas esas cápsulas dio forma al podcast colectivo La Radio es una Escuela, emitido en Do Fa Radio, la radio de la Facultad de Geografía e Historia, y descargable en formato digital: https://www.ivoox.com/podcast-radio-es-escuela_sq_f11170428_1.html
YR 2021
FD 2021-04
LK https://hdl.handle.net/20.500.14352/9770
UL https://hdl.handle.net/20.500.14352/9770
LA spa
NO El proyecto corresponde a la Convocatoria 2020
NO Vicerrectorado de Calidad de la Universidad Complutense de Madrid
DS Docta Complutense
RD 9 abr 2025