TY  - JOUR
AU  - Custodio Espinar, Magdalena
AU  - García Ramos, José Manuel
PY  - 2023
DO  - 10.4438/1988-592X-RE-2023-399-561
SN  - 0034-8082
UR  - https://hdl.handle.net/20.500.14352/100215
T2  - Revista de Educación
AB  - El aprendizaje integrado de contenido y lengua (AICLE), introducido por la Unión Europea para el fomento de la enseñanza de lenguas extranjeras y segundas lenguas, exige una adecuada formación de los futuros maestros AICLE. Este estudio...
AB  - Content and language integrated learning (CLIL) approach, introduced by the European Union to promote the teaching of foreign languages and second languages, requires adequate training of future CLIL teachers. This pretest-posttest study analyses the...
LA  - spa
M2  - 39
PB  - Ministerio de Educación Cultura y Deporte
KW  - Educación infantil
KW  - Educación primaria
KW  - AICLE
KW  - Programación
KW  - Educación superior
KW  - Formación
KW  - Pre-primary education
KW  - Primary education
KW  - CLIL
KW  - Lesson planning
KW  - Higher education
KW  - Training
TI  - La programación de lecciones AICLE en estudiantes de Grado de Educación: un estudio de caso
T2  - CLIL lesson planning in Education student teachers: a case study
TY  - journal article
ER  -