RT Book, Whole
T1 Storytelling: la lectura de álbumes ilustrados en la enseñanza de la lengua inglesa
T2 Storytelling: How to read picturebooks to teach English language
A1 Aparicio Molina, Yannelys
A1 Pérez Agustín, María Mercedes
AB La obra es un manual para la enseñanza bilingüe inglés/español apoyándose en la literatura y en la lectura. Su metodología se basa en la utilización de los álbumes ilustrados. El libro supone una herramienta útil para dar apoyo en la docencia de las asignaturas que tratan de implantar el bilingüismo en el aula desde la Educación Infantil. Estas asignaturas se están empezando a impartir en las facultades de Educación en toda España. Las autoras son bilingües y poseen la misma competencia en ambos idiomas. Además, ambas han impartido docencia en Estados Unidos y Canadá, que son los países pioneros en este tipo de enseñanza, lo que avala sus conocimientos para la implantación de esta metodología tanto en los estudios teóricos como en la práctica pedagógica.
PB Pirámide
SN 978-84-368-4250-0
YR 2020
FD 2020
LK https://hdl.handle.net/20.500.14352/97095
UL https://hdl.handle.net/20.500.14352/97095
LA spa
DS Docta Complutense
RD 31 dic 2025