%0 Generic
%A Martínez Zarzuelo, Angélica
%A Rodríguez Mantilla, Jesús Miguel
%A Sevilla Ortiz, Lorenzo
%A Recio Muñiz, Tomás
%A Ariño Morera, María Belén
%A Alonso Escudero, Natalia
%A Vinuesa Esteban, María José
%A Plaza Frías, Abel
%T La inteligencia artificial como recurso educativo en la formación inicial del profesorado: experimentación y valoración de GeoGebra Discovery en el aula para la enseñanza y el aprendizaje de la geometría
%D 2025
%U https://hdl.handle.net/20.500.14352/122274
%X El objetivo es experimentar y valorar el uso del programa GeoGebra Discovery, con herramientas de razonamiento automático, en la formación de futuros docentes de Educación Primaria para la enseñanza y el aprendizaje de la geometría.
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