RT Generic
T1 La inteligencia artificial como recurso educativo en la formación inicial del profesorado: experimentación y valoración de GeoGebra Discovery en el aula para la enseñanza y el aprendizaje de la geometría
A1 Martínez Zarzuelo, Angélica
A1 Rodríguez Mantilla, Jesús Miguel
A1 Sevilla Ortiz, Lorenzo
A1 Recio Muñiz, Tomás
A1 Ariño Morera, María Belén
A1 Alonso Escudero, Natalia
A1 Vinuesa Esteban, María José
A1 Plaza Frías, Abel
AB El objetivo es experimentar y valorar el uso del programa GeoGebra Discovery, con herramientas de razonamiento automático, en la formación de futuros docentes de Educación Primaria para la enseñanza y el aprendizaje de la geometría.
YR 2025
FD 2025-06-30
LK https://hdl.handle.net/20.500.14352/122274
UL https://hdl.handle.net/20.500.14352/122274
LA spa
DS Docta Complutense
RD 8 jun 2026