RT Generic
T1 Visual thinking. Dibujar para comprender. Aprender Histología a partir de dibujos a mano alzada.
A1 Ortego García, Martín
A1 Álvarez Vázquez, María Del Pilar
AB En los últimos cursos se ha convertido en habitual que en el aula los estudiantes fotografíen con sus teléfonos móviles las imágenes a través del ocular. Con independencia de la calidad de sus fotografías, es esencial hacerles entender que lo importante no es conseguir un catálogo más o menos amplio de imágenes histológicas, sino comprenderlas. La reticencia de los estudiantes a completar las observaciones con el manejo de atlas histológicos, nos animó a elaborar este documento como ayuda en la iniciación de la observación de preparaciones. Dibujar es una actividad esencial en histología ya que requiere comprender lo que se observa al microscopio.
YR 2025
FD 2025-06
LK https://hdl.handle.net/20.500.14352/124304
UL https://hdl.handle.net/20.500.14352/124304
LA spa
NO Este documento es parte del trabajo desarrollado en el proyecto Innova Docencia nº 84 de la convocatoria 2024/25 del vicerrectorado de Calidad de la UCM.
DS Docta Complutense
RD 16 oct 2025