TY  - THES
AU  - Mateo Girona, María Teresa
A3  - Álvarez Angulo, Teodoro
PY  - 2016
UR  - https://hdl.handle.net/20.500.14352/21474
AB  - Enseñar a escribir en cualquier contexto de la sociedad del conocimiento es una tarea de los profesores del siglo XXI. Este planteamiento encierra un nuevo concepto de alfabetización. Aprender a escribir, hoy día, supone algo más que el dominio del...
AB  - Teaching how to write in any context of our society of knowledge should be a task for teachers in the XXI century. This approach embeds a new concept of understanding literacy. Nowadays, learning to write involves not only to command the linguistic...
LA  - spa
PB  - Universidad Complutense de Madrid
KW  - Libros de texto de Geografía
KW  - Formación del profesorado
KW  - Didáctica de la escritura descriptiva
KW  - Geography textbooks
KW  - Teachers' training
KW  - Didactics of descriptive writing
TI  - Análisis del tratamiento de la descripción escrita en libros de texto de 1º y de 3º de educación secundaria obligatoria, en el bloque temático de geografía, y su proyección en la formación del profesorado
T2  - Analysis of the treatment given to the written description in 1st and 3rd years of Compulsory Secondary Education text books in the subject of Geography; and its projection in teachers' training
M3  - doctoral thesis
ER  -