TY  - JOUR
AU  - Pérez Bonet, Gregorio
AU  - Velado-Guillén, Luis Ángel
AU  - García Domingo, María Begoña
AU  - Sánchez Fernández, María Luisa
PY  - 2021
DO  - 10.6018/reifop.435821
UR  - https://hdl.handle.net/20.500.14352/98926
T2  - REIFOP. Revista Electrónica Interuniversitaria de Formación del Profesorado
AB  - El objetivo principal del presente trabajo es llevar a cabo la identificación de los Esquemas Desadaptativos Tempranos en educadores en formación y a sus puntuaciones en Inteligencia Emocional Percibida para, a continuación, explorar posibles...
AB  - The main objective of the present work is the identification of the Early Maladaptive Schemes in educators in training and their scores in Perceived Emotional Intelligence (TMMS-24) to then explore possible relationships between them and establish...
LA  - spa
M2  - 133
PB  - Universidad de Murcia
KW  - Esquemas desadaptativos tempranos
KW  - Formación
KW  - Inteligencia emocional
KW  - Competencia emocional
KW  - Early maladaptive schemas
KW  - Training
KW  - Emotional intelligence
KW  - Emotional competence
TI  - Inteligencia emocional y esquemas tempranos desadaptativos en futuros educadores: ampliando fronteras
T2  - Emotional intelligence and early maladaptive schemas in future educators: expanding borders
TY  - journal article
VL  - 24
ER  -