%0 Journal Article
%A Sánchez Sáinz, Mercedes
%A Penna Tosso, Melani
%T Stop gordofobia
%D 2016
%@ 1131-9615
%U https://hdl.handle.net/20.500.14352/105002
%X Resulta complicado hablar de diversidades corporales en el sistema educativo si tenemos en cuenta que cuando hablamos de atención a la diversidad se suele asociar directamente con atención a la discapacidad. Así, en los planes de atención a la diversidad y en la atención misma, el sistema educativo se centra de manera exclusiva en las diversidades funcionales que llevan asociadas desfase curricular.
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